题目内容
不用把分母通分，把各组分数按从小到大的顺序排列起来，并写出比较方法．
（1）
、
、
＜
＜
方法是：
（2）
、
、
＜
＜
方法是：
（1）
| 5 |
| 16 |
| 5 |
| 17 |
| 5 |
| 15 |
| 5 |
| 17 |
| 5 |
| 17 |
| 5 |
| 16 |
| 5 |
| 16 |
| 5 |
| 15 |
| 5 |
| 15 |
方法是：
同分子的比分母，分母大的数反而小
同分子的比分母，分母大的数反而小
（2）
| 4 |
| 9 |
| 1 |
| 2 |
| 8 |
| 15 |
| 4 |
| 9 |
| 4 |
| 9 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 8 |
| 15 |
| 8 |
| 15 |
方法是：
先通分化成同分子的分数，分母大的数反而小
先通分化成同分子的分数，分母大的数反而小
．分析：分数大小比较的方法是：同分母的比分子，分子大的数就大，同分子的比分母，分母大的数反而小，分子、分母都不同的要先通分，化成同分母或同分子的分数再比较．
解答：解：（1）
＜
＜
，
方法是：同分子的比分母，分母大的数反而小；
（2）
=
，
=
，
=
，
＜
＜
，
方法是：先通分化成同分子的分数，分母大的数反而小；
故答案为：
，
，
，同分子的比分母，分母大的数反而小，
，
，
，先通分化成同分子的分数，分母大的数反而小．
| 5 |
| 17 |
| 5 |
| 16 |
| 5 |
| 15 |
方法是：同分子的比分母，分母大的数反而小；
（2）
| 4 |
| 9 |
| 8 |
| 18 |
| 1 |
| 2 |
| 8 |
| 16 |
| 8 |
| 15 |
| 8 |
| 15 |
| 4 |
| 9 |
| 1 |
| 2 |
| 8 |
| 15 |
方法是：先通分化成同分子的分数，分母大的数反而小；
故答案为：
| 5 |
| 17 |
| 5 |
| 16 |
| 5 |
| 15 |
| 4 |
| 9 |
| 1 |
| 2 |
| 8 |
| 15 |
点评：注意，通分一般是指把不同分母的分数化成相同分母的分数，比较分数大小时，是化成同分母的还是化成同分子的，要看哪个简单而定．
练习册系列答案
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