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我来数一数.
有
个
有
个○有
个
有
个.
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分析:
抓住长方体、正方体、圆柱、圆的特点即可在图形中找出所有符合题意的图形,由此即可解决问题.
解答:
解:
有4个,
有5个,○有1个,
有3个.
故答案为:4,5,1,3.
点评:
此题考查了组合图形的计数:这里要熟记长方体、正方体、圆柱、圆形的特点进行计数.
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(1)上面一共有
个小男孩.
(2)从右边数小女孩是第
个,她的左边有
个小男孩.
(3)从左边数小男孩
是第
个,他的右边有
个小男孩.
(4)把右边的5个小朋友用圆圈圈起来.
我来数一数.
有
个
有
个
有
个.
我来数一数.○有
个,□有
个
有
个,△有
个.
我来数一数。
图中有( )个锐角;( )个钝角;( )个直角;( )个平角
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