题目内容
一根长2米的绳子,用去
米,还剩下 米.如果用去2米的
,还剩下 米.把
米长的绳子平均分成4段,每段长是这根绳子的
,每段长 米.
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
| 1 |
| 5 |
| ( ) |
| ( ) |
考点:分数的加法和减法,分数的意义、读写及分类
专题:综合填空题
分析:(1)一根长2米的绳子,用去
米,还剩下2-
=1
(米),
(2)如果用去2米的
,还剩下:2-2×
=
(米),
(3)把
米长的绳子看作单位“1”,平均分成4段,每段长是这根绳子的:1÷4=
,
每段长:
÷4=
(米).
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
| 1 |
| 4 |
(2)如果用去2米的
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
| 1 |
| 2 |
(3)把
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 4 |
每段长:
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 20 |
解答:
解:(1)2-
=1
(米),
(2)2-2×
=
(米),
(3)1÷4=
,
÷4=
(米).
故答案为:1
,
,
,
.
| 3 |
| 4 |
| 1 |
| 4 |
(2)2-2×
| 3 |
| 4 |
| 1 |
| 2 |
(3)1÷4=
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 20 |
故答案为:1
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
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点评:解决此题关键是弄清求得是分率还是具体的数量,求分率平均分的是单位“1”;求具体的数量平均分的是具体的数量;要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称.
练习册系列答案
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a、b、c≠0,当a×
=b×
=1×c时,最小的数是( )
| 7 |
| 8 |
| 5 |
| 4 |
| A、a | B、b | C、c | D、无法判断 |
根据“苹果个数的
是梨子个数”,可列数量关系式.( )
| 3 |
| 4 |
A、苹果个数×
| ||
B、苹果个数÷
| ||
C、梨子个数×
| ||
D、苹果个数÷梨子个数=
|