题目内容
用6、10、9、和15这四个数组成两个比例式是 和 ．
考点：比例的意义和基本性质
专题：比和比例
分析：根据比例的性质，看看给出的这四个数中哪两个数相乘的积等于另两个数相乘的积，进而逆用比例的性质把等式转化成比例即可．
解答：
解：因为6×15=10×9
所以6：10=9：15或6：9=10：15．
故答案为：6：10=9：15，6：9=10：15（答案不唯一）．
所以6：10=9：15或6：9=10：15．
故答案为：6：10=9：15，6：9=10：15（答案不唯一）．
点评：解决此题也可以根据比的意义，先用四个数写出两个比值相等的比，进而写出比例即可．
练习册系列答案
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下列各式中，分解质因数的式子是（ ）
| A、48=6×8 |
| B、48=2×2×2×2×3×1 |
| C、2×2×2×2×3=48 |
| D、48=2×2×2×2×3 |
下列式子中，（ ）是比例．
| A、9+7=12+4 |
| B、35：5=10-3 |
| C、9：3=18：6 |
有一根1m长的圆柱体木料，如果把它截成三段，表面积比原来增加了28.26dm2，这根木料的底面积是（ ）dm2．
| A、28.26 | B、14.13 |
| C、7.065 |