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你能写多少？
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下表是四（1）班同学对水果的喜好情况统计表．
种类
人数
单位：（人）
性 别
西瓜
香蕉
桔子
梨
葡萄
男
13
5
1
2
5
女
8
3
2
4
8
（1）因为表中是人数，只要能看出数量的多少就行了，所以画成
条形统计图
条形统计图
比较好．
（2）单式条形统计图的绘制步骤有
画纵轴和横轴
画纵轴和横轴
，
定刻度
定刻度
，
写类别，画直条
写类别，画直条
．
（3）请将如图的条形统计图补充完整．
（4）认真观察统计图，你还能提出什么数学问题？
（1）红星小学图书室买了13套《百科全书》，用了多少钱？
（2）三（1）班学生买了25套《三国演义》，用了多少钱？
（3）你还能提出哪些数学问题？写出一个并解答．
有一次，数学老师为了考考同学们，在黑板上出了一道数学智力题，他在黑板上写了六个数9，11，13，15，17，19．每一次擦去其中任何两个数，再写上这两个数的和减1（例：可以擦去11和19，再写上29）．经过几次之后，黑板上就会仅剩下一个数．老师问大家，这个剩下的数可能是多少？你能找出所有可能的答案吗？
你能写多少？
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下表是四（1）班同学对水果的喜好情况统计表．
（1）红星小学图书室买了13套《百科全书》，用了多少钱？
有一次，数学老师为了考考同学们，在黑板上出了一道数学智力题，他在黑板上写了六个数9，11，13，15，17，19．每一次擦去其中任何两个数，再写上这两个数的和减1（例：可以擦去11和19，再写上29）．经过几次之后，黑板上就会仅剩下一个数．老师问大家，这个剩下的数可能是多少？你能找出所有可能的答案吗？