题目内容
3．$\frac{1}{16}$：$\frac{1}{4}$=$\frac{（）}{12}$=0.25=15÷60=二成五（填成数）分析 把0.25化成分数并化简是$\frac{1}{4}$，根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是$\frac{3}{12}$；根据分数与除法的关系$\frac{1}{4}$=1÷4，再根据商不变的性质被除数、除数都乘15就是15÷60；根据比与分数的关系$\frac{1}{4}$=1：4，再根据比的基本性质比的前、后项都乘$\frac{1}{16}$就是$\frac{1}{16}$：$\frac{1}{4}$；把0.25的小数点向右移动两位添上百分号就是25%，根据成数的意义25%就是二成五．
解答 解：$\frac{1}{16}$：$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{12}$=0.25=15÷60=二成五．
故答案为：$\frac{1}{16}$，3，60，二成五．
点评 解答此题的关键是0.25，根据小数、分数、百分数、除法、比、成数之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化．
练习册系列答案
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14．四年级一班和二班共要植树394棵，四年级一班有46人，每人植树4棵，四年级二班有42人，每人植树多少棵就能完成任务？
（先把条件和问题整理在表格中，再列式计算）
（先把条件和问题整理在表格中，再列式计算）
| 共植树 394棵 | 四（1）班 | 46人 | 每人植树 4棵 |
| 四（2）班 | 42人 | 每人植树 5棵 |
11．列竖式计算，带☆的两题验算．
| 613×8= | ☆526÷7= | 360×5= |
| ☆408÷7= | 826÷4= | 642×3= |
12．直接写出得数
| 6×40%= | $\frac{1}{4}$+37.5%= | $\frac{5}{6}$×80%= | 3-$\frac{1}{3}$= | $\frac{4}{9}$÷$\frac{8}{9}$= |
| 1÷20%= | 2÷50%= | 20%-$\frac{1}{7}$= | $\frac{2}{7}$×14= | $\frac{3}{4}$÷75%= |