题目内容
14.下面是三年级某班学生视力统计表.(回答下面问题并填表)| 视 力 | 4.2以下 | 4.3-4.6 | 4.7-4.9 | 5.0以上 | 合计 |
| 男生人数 | 4 | 14 | |||
| 女生人数 | 1 | 7 |
(2)视力为4.3-4.6的男生人数比女生人数少1人,女生有多少人?
(3)视力为4.7-4.9的女生人数比男生人数多2人,男生有多少人?
(4)视力为5.0以上的男生人数比女生人数少2人,男生有多少人?
(5)这个班有54学生;5.0以上的视力是正常的,低于5.0的有学生24人,你想对这些同学说些什么?
分析 (1)通过考查统计表可知:视力4.2及以下的女生人数乘以2即可求解;
(2)根据加法的意义,把视力为4.3-4.6的男生人数加上1即可求解;
(3)根据减法的意义,把视力为4.7-4.9的女生人数减去2即可求解;
(4)根据加法的意义,把5.0以上的男生人数加上2即可求解;
(5)把人数相加可求这个班有的学生人数,把低于5.0学生人数相加可求低于5.0的学生人数,再从保护视力方面回答即可.
解答 解:(1)1×2=2(人)
答:男生有2人.
(2)4+1=5(人)
答:女生有5人.
(3)7-2=5(人)
答:男生有5人.
(4)14+2=16(人)
答:男生有16人.
(5)(2+4+5+14)+(1+5+7+16)
=25+29
=54(人)
(2+4+5)+(1+5+7)
=11+13
=24(人)
答:这个班有54学生;5.0以上的视力是正常的,低于5.0的有学生24人.
填表如下:
| 视 力 | 4.2以下 | 4.3-4.6 | 4.7-4.9 | 5.0以上 | 合计 |
| 男生人数 | 2 | 4 | 5 | 14 | 25 |
| 女生人数 | 1 | 5 | 7 | 16 | 29 |
点评 此题考查了学生从统计表中获取信息以及运用获取的信息解决问题的能力.
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