题目内容
4.五年级采集树种,五(1)班采了20.4千克,比五(2)班多采集3.9千克,两个班一共采集树种多少千克?分析 首先根据减法的意义,用五(1)班采的树种的重量减去3.9,求出五(2)班采了多少千克的树种;然后用它加上五(1)班采的树种的重量,求出两个班一共采集树种多少千克即可.
解答 解:(20.4-3.9)+20.4
=16.5+20.4
=36.9(千克)
答:两个班一共采集树种36.9千克.
点评 此题主要考查了加法、减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出五(2)班采了多少千克树种.
练习册系列答案
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14.0.625是( )个千分之一.
| A. | 6.25 | B. | 62.5 | C. | 625 | D. | 0.0625 |
19.下列各式怎样简便就怎样算.
| 3.6+10.59-8.5 | 125×32 | 58×71+29×58 |
| 101×61-61 | 0.37×26×9 | 100-47.8-21. |