题目内容
6.一堆货物,运走它的$\frac{2}{5}$后,剩下的要比运走的多√.(判断对错)分析 根据题意,把这堆货物的总量看作单位“1”,运走了它的$\frac{2}{5}$,还剩下1-$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{5}$,因为$\frac{3}{5}$大于$\frac{2}{5}$,所以剩下的要比运走的多.
解答 解:1-$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{5}$,
因为$\frac{3}{5}$>$\frac{2}{5}$,
所以剩下的要比运走的多.
故答案为:√.
点评 解答此题的关键是确定单位“1”,然后再确定剩下的占单位“1”的几分之几,最后再比较即可.
练习册系列答案
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14.已知a=$\frac{3}{5}$b(a,b都不为0),下面比例( )不能成立.
| A. | $\frac{2}{3}$:$\frac{2}{5}$=b:a | B. | $\frac{2}{5}$:a=$\frac{2}{3}$:b | C. | a:b=$\frac{2}{3}$:$\frac{2}{5}$ | D. | $\frac{2}{5}$:$\frac{2}{3}$=a:b |
1.绘制统计图,可以清楚地表示各部分占总数的百分比是( )统计图.
| A. | 条形 | B. | 扇形 | C. | 折线 |
15.
| 名称 | 总价 | 单价 | 数量 |
| 水壶 | 235元 | 47元∕个 | 5个 |
| 鞋 | 392元 | 28元∕双 | 14双 |
| 伞 | 204元 | 12元∕把 | 17把 |
16.直接写出得数
| 13×4= | 4×210= | 81-56= | 500×0= |
| 75-36= | 18×2= | 130×5= | 7+23= |
| 800×8= | 3×23= | 16×5= | 32+49= |
| 5×3+2= | 5×9+3= | 7×6+6= | 9×4+4= |