题目内容
用一副三角板可以拼出的度数是( )
| A、25° | B、105° |
| C、80° | D、200° |
考点:角的度量
专题:平面图形的认识与计算
分析:一副三角板,锐角三角板的角有30°、60°、90°,等腰直角三角板的角有45°、90°,用三角板拼出角,无非是用角度加减法.根据选项一一分析,排除错误答案.
解答:
解:A、25°的角,不能用一副三角板拼出;
B、105°的角,45°+60°=105°,用一副三角板可以拼出;
C、80°的角,45°+35°=60°+20°=30°+50°=80°,无法用三角板中角的度数拼出;
D、200°的角,90°+90°+20°=200°,用一副三角板不可以拼出.
故选:B.
B、105°的角,45°+60°=105°,用一副三角板可以拼出;
C、80°的角,45°+35°=60°+20°=30°+50°=80°,无法用三角板中角的度数拼出;
D、200°的角,90°+90°+20°=200°,用一副三角板不可以拼出.
故选:B.
点评:本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握.
练习册系列答案
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下列算式,( )应用了乘法分配律.
| A、28×4×25 |
| B、(8﹢56)×3=8×3﹢56×3 |
| C、257×4×=25×4×7 |
一个三角形三条边的长分别是4cm、4cm、6cm,那么这个三角形是( )三角形.
| A、等边 | B、等腰 | C、锐角 |
下面的数中,小于8.97数的是( )
| A、9 | B、8.970 |
| C、8.89 |