题目内容
6.比$\frac{7}{9}$小而比$\frac{5}{9}$大的分数,只有$\frac{6}{9}$这一个数.×.(判断对错)分析 此题可从两个方面考虑:①大于$\frac{5}{9}$而小于$\frac{6}{9}$的同分母分数的个数,②不同分母的分数的个数,找法可根据分数的基本性质,把分子分母同时扩大2倍、3倍、4倍…,即可找出中间数的各数,进而得出结论.
解答 解:①大于$\frac{5}{9}$而小于$\frac{7}{9}$的同分母分数的个数,只有一个$\frac{6}{9}$;
②不同分母的分数的个数:
根据分数的基本性质,把分子分母同时扩大2倍、3倍、4倍…,
如:把分子分母同时扩大2倍,符合条件的分数有$\frac{12}{18}$,$\frac{18}{27}$,$\frac{24}{36}$,
…
因为9的倍数的个数是无限的,
所以不同分母的分数的个数有无限个.
故答案为:×.
点评 解答此题可让我们明白:大于$\frac{5}{9}$而小于$\frac{7}{9}$的分数有无数个.
练习册系列答案
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17.根据下面统计表,回答下列各题.
(1)六年级的人数最多.
(2)一年级的男生人数最少.
(3)三年级的男生比女生少12人.
(4)六年级的男生人数最多.
(5)二年级一共有182人.
| 年级 人数 性别 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
| 男生 | 78 | 88 | 92 | 84 | 107 | 115 |
| 女生 | 73 | 94 | 104 | 75 | 86 | 96 |
(2)一年级的男生人数最少.
(3)三年级的男生比女生少12人.
(4)六年级的男生人数最多.
(5)二年级一共有182人.
11.在9:6中,如果前项减少到3,要使比值不变,后项应该减少( )
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | $\frac{5}{3}$ |