题目内容
(2)过A点作直线l的平行线.
(3)量一量,A点到直线l的距离是
考点:过直线外一点作已知直线的平行线,长度的测量方法,过直线上或直线外一点作直线的垂线
专题:作图题
分析:(1)用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画线段即可;
(2)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可;
(3)用直尺测量出A点到直线l的距离即可.
(2)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可;
(3)用直尺测量出A点到直线l的距离即可.
解答:
解:由分析作图如下:

用直尺测量出A点到直线l的距离是1.5厘米.
故答案为:1.5.
用直尺测量出A点到直线l的距离是1.5厘米.
故答案为:1.5.
点评:本题考查了学生平行线和垂线的作法,培养学生的作图能力.
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