题目内容
学校召开秋季运动会，为运动员编号，编号402061的同学是四年级二班的6号男运动员，编号503452的同学是五年级三班的45号女运动员．小强是六年级四班的5号运动员，他的编号应该是 ，刘丽是三年级四班的18号运动员，她的编号是 ．
考点：数字编码
专题：探索数的规律
分析：根据“编号402061的同学是四年级二班的6号男运动员，编号503452的同学是五年级三班的45号女运动员”可得编码的排列规律：第1个数字表示年级，第2、3个数字表示班级，第4、5个数字表示号数，第6个数字表示性别：1表示男生，2表示女生；所以小强是六年级四班的5号运动员，他的编号应该是604051，刘丽是三年级四班的18号运动员，她的编号是304182，据此解答
解答：
解：根据分析可得，
小强是六年级四班的5号运动员，他的编号应该是604051；
刘丽是三年级四班的18号运动员，她的编号是304182．
故答案为：604051，304182．
小强是六年级四班的5号运动员，他的编号应该是604051；
刘丽是三年级四班的18号运动员，她的编号是304182．
故答案为：604051，304182．
点评：解答数字编码问题的思路是：先根据已知的信息找到编码的排列规律，再利用编码的排列规律解答问题（即给所求的问题编码）．
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