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连一连。
(1)①6+6-8
13
(2)①14-6+2
17
②17-8+4
16
②19-6-5
10
③15-6+7
4
③6+14-3
8
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(1)①——4;②——13;③——16
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摆一摆,连一连.
(1)找出从正面看到的形状,连一连.
(2)从上面看,哪些立体图形的形状是一样的?请判断并画出来.
连一连.
(1)
(2)
快来凑凑整十、整百数.(连一连)
(1)
(2)
连一连:
(1)张老师、黄老师和林老师分别教音乐、美术和体育中的一门功课,张老师经常与音乐老师在一起,,林老师上课经常在室外.这三位老师分别教哪一门课.
音乐 美术 体育
张老师 黄老师 林老师
(2)
20:30 13:20 8:30 22:15.
填一填,连一连.
(1)
如果用(2,4)表示A点的位置,你能写出图中其他字母的位置吗?
A(2,4);B(
4
4
,
5
5
) C(
6
6
,
4
4
) D(
5
5
,
6
6
) E(
7
7
,
7
7
)F(
5
5
,
7
7
) G(
4,9
4,9
,) H(
3
3
,
7
7
) I(
1
1
,
7
7
) J(
3
3
,
6
6
)
(2)照样子在图中描出下列各点,并依次连接起来.看看是什么图形.
A(4,8)B(6,8)C(8,6)D(8,4)E(6,2)F(4,2)G(2,4)H(2,6)
关 闭
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