题目内容
(1)把统计图补充完整.
(2)参加
(3)四个兴趣小组共有学生
(4)参加舞蹈组的人数比美术组多
考点:以一当五(或以上)的条形统计图,从统计图表中获取信息
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)根据竖轴的人数填在括号里即可.
(2)从条形统计图的高低看出,体育组人数最多,书法组最少.
(3)将4个组的人数相加,就是这4个组的总人数.用总人数除以4就是平均每个组的人数.
(4)用舞蹈组比美术组多的人数除以美术组的人数,然后化成百分数,就是舞蹈组的人数比美术组多的百分数.
(2)从条形统计图的高低看出,体育组人数最多,书法组最少.
(3)将4个组的人数相加,就是这4个组的总人数.用总人数除以4就是平均每个组的人数.
(4)用舞蹈组比美术组多的人数除以美术组的人数,然后化成百分数,就是舞蹈组的人数比美术组多的百分数.
解答:
解:(1)画图如下:

(2)从条形统计图的高低看出,体育组人数最多,书法组最少.
(3)15+20+30+35=100(人)
100÷4=25(人)
答:四个兴趣小组共有学生100人,平均每个小组有学生25人.
(4)(30-20)÷20
=10÷20
=50%.
答:参加舞蹈组的人数比美术组多50%.
故答案为:15;20;30;35;体育;书法;100;25;50%.
(2)从条形统计图的高低看出,体育组人数最多,书法组最少.
(3)15+20+30+35=100(人)
100÷4=25(人)
答:四个兴趣小组共有学生100人,平均每个小组有学生25人.
(4)(30-20)÷20
=10÷20
=50%.
答:参加舞蹈组的人数比美术组多50%.
故答案为:15;20;30;35;体育;书法;100;25;50%.
点评:先根据统计图读出数据,再根据数量关系求解.
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