在教室里.若用(1.2)表示第1列.第2行的位置.那么第5行.第2列的位置应用表示．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

在教室里，若用（1，2）表示第1列，第2行的位置，那么第5行，第2列的位置应用______表示．

根据题干分析可得：若用（1，2）表示第1列，第2行的位置，那么第5行，第2列的位置应用（2，5）表示．
故答案为：（2，5）．

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小明在教室里的位置是（5，3），小红坐在他的后边，小红的位置是______．

下面每个小方格的边长是1厘米，请按要求画图．
（1）画出将圆A向上平移5格后的图形，平移后A点的位置用数对表示是（______，______）．
（2）过B点作直线a的垂线．
（3）以P点为顶点画一个直角三角形，然后将它绕P点顺时针方向旋转90°．
（4）画一个面积为8平方厘米的轴对称图形（画出1条对称轴）．

（1）写出上面图形中各顶点的位置．
（2）以AC为对称轴画出三角形ABC的对称图形．
（3）写出与三角形ABC对称的图形A′B′C′（以AC为对称轴）各点的位置．

教室里的座位整齐摆放，如果四排七号用（4，7）表示，那么（4，3）表示______排______号．

红红在教室里坐第2列第3行，用数对表示是（______，______）．

在右面的平面图上标出校园内各建筑物的位置．
（1）实验楼在校门口北偏东30°方向200米处．
（2）食堂在校门西偏北20°方向150米处．
（3）宿舍在校门北偏西40°方向250米处．
（4）办公室在校门东偏北35°方向200米处．

看图填空．
①用数对表示正方形四个顶点的位置．
A（______，______）B（______，______）
C（______，______）D（______，______）
②在图中标出点E（5，1），F（9，1），G（7，4），H（11，4），并顺次连接E、F、H、G、E．

描出下面各点并依次连成一个封闭图形．
A（5，9）B（0，6）C（2，1）D（8，1）E（9，6）