题目内容
10．5的$\frac{1}{1000}$是（ ）| A． | 5000 | B． | 0.05 | C． | 0.005 |
分析 首先根据分数乘法的意义，用5乘以$\frac{1}{1000}$，求出5的$\frac{1}{1000}$是多少；然后根据小数与分数互化的方法，用分数的分子除以分母，将$\frac{5}{1000}$化成小数即可．
解答 解：5的$\frac{1}{1000}$是：
5×$\frac{1}{1000}$=$\frac{5}{1000}$=0.005．
故选：C．
点评 此题主要考查了小数与分数互化的方法，以及分数乘法的意义，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确分数化小数的方法．
练习册系列答案
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20．周长是12厘米的正方形，面积是（ ）
| A． | 9平方厘米 | B． | 48平方厘米 | C． | 144平方厘米 |
1．在横线 里填上“＞”、“＜”或“﹦”．
| 2kg=2000g | $\frac{3}{10}$＜$\frac{3}{8}$ |
| $\frac{3}{4}$＞$\frac{1}{4}$ | 3dm2＞30cm2 |
| 39×100=390×10 | 25×40＜24×50 |
| 3005吨＞ 3000千克+5千克 | 5000克+5千克＜10千克 |
5．
| 直接写出得数． 107÷10= | 2.08+4.2= | 1.5+5= | 3.8-0.38= |
| 3.09×1000= | 5-2.7= | 4040÷8= | 225+78+22= |
20．一根钢管长15米，截去全长的$\frac{3}{7}$，根据算式15×（1-$\frac{3}{7}$）所求的问题是（ ）
| A． | 截去多少米？ | B． | 剩下多少米？ | ||
| C． | 截去的比剩下的多多少米？ | D． | 剩下的比截去的多多少米？ |