题目内容
17.画一画.过A点分别画直线的平行线和垂线.分析 (1)用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画直线即可.
(2)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可.
解答 解:作图如下:![]()
点评 本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力.
练习册系列答案
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8.直接写出得数.
| $\frac{5}{6}$×6= | $\frac{1}{6}$÷$\frac{1}{18}$= | $\frac{2}{3}$×$\frac{9}{10}$= | 0.24×5= |
| 0×$\frac{3}{4}$= | $\frac{7}{10}$÷$\frac{14}{5}$= | 12÷$\frac{3}{7}$= | $\frac{9}{10}$÷3= |
5.下面数对中表示的位置和(3,5)在同一排的是( )
| A. | (1,5) | B. | (5,1) | C. | (5,3) |
7.直接写出得数.
| $\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{8}$= | 2-$\frac{1}{3}$= | 4×$\frac{3}{8}$= | $\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$= |
| $\frac{2}{7}$×$\frac{14}{3}$= | $\frac{5}{9}$÷15= | $\frac{3}{5}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{5}{3}$= | 36×(1-$\frac{4}{9}$)= |