题目内容
人数 年级 性别 |
高年级 | 中年级 | 低年级 |
| 男生(人) | 110 | 102 | 96 |
| 女生(人) | 102 | 106 | 90 |
298
298
人.(2)
高
高
年级的人数最多,低
低
年级人数最少.(3)全校男生比女生多
10
10
人.(4)如图是
条形
条形
统计图,它能直观地反映数量的多少
数量的多少
.分析:(1)根据统计表高年级有女生102人,中年级有106人,低年级有90人,把三个年级段的人数加起来求出全校女生的人数;
(2)从统计图中看出高年级的人数最多,低年级的人数最少;
(3)高年级的男生有110人,中年级的男生有102人,低年级的男生有96人,先求出全校男生的总人数再减去全校女生的总人数即可;
(4)如图是条形统计图统计图,它能直观地反映数量的多少.
(2)从统计图中看出高年级的人数最多,低年级的人数最少;
(3)高年级的男生有110人,中年级的男生有102人,低年级的男生有96人,先求出全校男生的总人数再减去全校女生的总人数即可;
(4)如图是条形统计图统计图,它能直观地反映数量的多少.
解答:解:统计图如下:

(1)102+106+90=298(人);
(2)从统计图中看出高年级的人数最多,低年级的人数最少;
(3)110+102+96=308(人),
308-298=10(人);
(4)是条形统计图统计图,它能直观地反映数量的多少;
故答案为:298,高,低,10,条形,数量的多少.
(1)102+106+90=298(人);
(2)从统计图中看出高年级的人数最多,低年级的人数最少;
(3)110+102+96=308(人),
308-298=10(人);
(4)是条形统计图统计图,它能直观地反映数量的多少;
故答案为:298,高,低,10,条形,数量的多少.
点评:本题主要考查了条形统计图的制作及从统计图中获取信息解决有关的问题.
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