题目内容
下面各题中的两个量,哪些成正比例?哪些成反比例?哪些既不成正比例,也不成反例?
(1)大米的总质量一定,每袋大米的质量和袋数.
(2)小明的身高和体重.
(3)《少年报》的单价一定,份数和总价.
(4)圆柱的体积一定,底面积和高.
(1)大米的总质量一定,每袋大米的质量和袋数.
(2)小明的身高和体重.
(3)《少年报》的单价一定,份数和总价.
(4)圆柱的体积一定,底面积和高.
考点:辨识成正比例的量与成反比例的量
专题:比和比例
分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
解答:
解:(1)因为:每袋大米的质量×袋数=大米的总质量(一定),所以每袋大米的质量和袋数成反比例;
(2)因为,小明的体重和身高的比值和乘积不是一定的,所以,小明的体重和身高不成比例;
(3)因为:总价÷份数=《少年报》的单价一定,所以份数和总价成正比例;
(4)圆因为:底面积×高=柱的体积(一定),所以底面积和高成反比例.
(2)因为,小明的体重和身高的比值和乘积不是一定的,所以,小明的体重和身高不成比例;
(3)因为:总价÷份数=《少年报》的单价一定,所以份数和总价成正比例;
(4)圆因为:底面积×高=柱的体积(一定),所以底面积和高成反比例.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
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