题目内容
5.大于$\frac{1}{3}$小于$\frac{1}{2}$的分数有无数个.√(判断对错)分析 依据分数的基本性质,将两个分数的分子和分母都扩大相同的倍数,即可得出无数个符合要求的分数,据此即可判断.
解答 解:将$\frac{1}{3}$和$\frac{1}{2}$的分子和分母都扩大相同的倍数,即可得出无数个符合要求的分数,如$\frac{11}{30}、\frac{12}{30}、\frac{13}{30}$、$\frac{9}{20}$、$\frac{8}{20}$…
所以大于$\frac{1}{3}$小于$\frac{1}{2}$的分数有无数个说法正确.
故答案为:√.
点评 本题要运用分数的意义及分数的基本性质去解答.
练习册系列答案
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10.下列分数中,( )不能化成有限小数.
| A. | $\frac{3}{30}$ | B. | $\frac{18}{81}$ | C. | $\frac{37}{120}$ | D. | $\frac{3}{12}$ |
17.下面是张红家和李丽家今年1~6月份用水情况统计表
(1)请把折线统计图补充完整.

(2)从图中你得到哪些信息?(至少写出两条)
(3)提出一个数学问题并解答.
| 月份 | 一月 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 |
| 张红家 (数量/吨) | 12 | 11 | 14 | 14 | 20 | 24 |
| 李丽家 (数量/吨) | 13 | 16 | 16 | 14 | 18 | 22 |
(2)从图中你得到哪些信息?(至少写出两条)
(3)提出一个数学问题并解答.
14.读数、写数.
| 3008读作:三千零八 | 40.04读作:四十点零四 | $\frac{3}{9}$读作:九分之三 |
| 三千八百 写作:3800 | 六点八五 写作:6.85 | 四分之三 写作:$\frac{3}{4}$. |
15.脱式计算.
| 200-125+75 | 25×8÷4 | 6×(720÷9) |
| 96×4+372 | 835-29×8 | (420-370)×9 |