题目内容
| 姓名 | 小明 | 小亮 | 小英 | 小红 |
| 数量(个) | 105 | 120 | 75 | 90 |
②从图中你能获得哪些信息?(至少写3条)
③你还能提出什么问题?提出并解答.
考点:绘制条形统计图,“提问题”、“填条件”应用题,从统计图表中获取信息
专题:统计图表的制作与应用,统计数据的计算与应用
分析:(1)根据题意可知,本题可以绘制条形统计图,横轴表示人名,纵轴表示每个人跳的个数,每个格代表10个,根据统计表的数据即可画出;
(2)观察统计图可以发现,小亮跳的最多,是第一名;小英跳的最少,是第四名,小明跳的个数是第二名等信息;
(3)可以提问:跳的最多的比跳的最少的多多少个?用减法计算即可解答.
(2)观察统计图可以发现,小亮跳的最多,是第一名;小英跳的最少,是第四名,小明跳的个数是第二名等信息;
(3)可以提问:跳的最多的比跳的最少的多多少个?用减法计算即可解答.
解答:
解:(1)根据题干分析可得:

(2)观察统计图可得,小亮是第一名,每分钟跳120个,小明是第二名,每分钟跳105个,小红是第三名,每分钟跳90个,小英是第四名,每分钟跳75个.
(3)跳的最多的比跳的最少的多多少个?
120-75=45(个)
答:多45个.
(2)观察统计图可得,小亮是第一名,每分钟跳120个,小明是第二名,每分钟跳105个,小红是第三名,每分钟跳90个,小英是第四名,每分钟跳75个.
(3)跳的最多的比跳的最少的多多少个?
120-75=45(个)
答:多45个.
点评:本题考查了条形统计图的绘制方法,以及依据统计图表获取信息的能力.
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