题目内容
卡纸上编号1到5的图形(如图甲)均是由数量不等的相同大小的正六边形组成的.请完成一下问题:
(1)测量并计算每个正六边形的边长是 厘米(结果保留一位小数),2号图形的面积为 平方厘米(结果保留两位小数).
(2)选取其中的4个图形,拼出如图乙图形,从卡纸上剪下直接粘贴在图上即可.

(1)测量并计算每个正六边形的边长是
(2)选取其中的4个图形,拼出如图乙图形,从卡纸上剪下直接粘贴在图上即可.
考点:图形的拆拼(切拼)
专题:平面图形的认识与计算
分析:(1)直接用直尺测量边长即可.求2号图形的面积转化为长方形(如下图)再测量求面积即可.
(2)选取其中的2、3、4、5这4个图形,即可拼出如图乙的图形.
(2)选取其中的2、3、4、5这4个图形,即可拼出如图乙的图形.
解答:
解:(1)经测量每个正六边形的边长是0.9厘米.
2号图形的面积和1号图形相同,1号图形面积的计算可以先做剪拼,转化成长方形的面积,用直尺量出长方形的长是1.7厘米,宽是1.5厘米,
面积为:1.7×1.5=2.55(平方厘米)

(2)选取其中的2、3、4、5这4个图形,拼出如图乙的图形如下:

答案不唯一.
故答案为:0.9,2.55.
2号图形的面积和1号图形相同,1号图形面积的计算可以先做剪拼,转化成长方形的面积,用直尺量出长方形的长是1.7厘米,宽是1.5厘米,
面积为:1.7×1.5=2.55(平方厘米)
(2)选取其中的2、3、4、5这4个图形,拼出如图乙的图形如下:
答案不唯一.
故答案为:0.9,2.55.
点评:本题考查了图形的拼合,长度的测量及平面图形的面积的计算,在计算面积时,可以把要求的图形通过切拼的方法,转化为长方形或正方形进行计算.
练习册系列答案
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