题目内容
(1)在100L空气中含有多少升氮气?
(2)一个长8米,宽6米,高3米的教室内大约有多少升氧气?
考点:统计图表的综合分析、解释和应用
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)因为含氮量为空气中的78%,求100升空气的含氮量是多少,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可;
(2)先依据长方体的体积V=abh计算出教室的体积,进而根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可求出教室中氧气的体积.
(2)先依据长方体的体积V=abh计算出教室的体积,进而根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可求出教室中氧气的体积.
解答:
解:(1)100×(1-21%-1%)=78(升)
答:在100L空气中含有78升氮气.
(2)(8×6×3)×21%
=144×21%
=30.24(立方米)=30240(升)
答:教室里大约有30240升氧气.
答:在100L空气中含有78升氮气.
(2)(8×6×3)×21%
=144×21%
=30.24(立方米)=30240(升)
答:教室里大约有30240升氧气.
点评:此题考查了扇形统计图,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可.
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