题目内容
小华看一本故事书，第一天看了这本书的
，第二天看了这本书的
．
（1）两天一共看了这本书的几分之几？
（2）第一天比第二天少看了这本书的几分之几？
| 2 |
| 15 |
| 3 |
| 20 |
（1）两天一共看了这本书的几分之几？
（2）第一天比第二天少看了这本书的几分之几？
考点：分数加减法应用题
专题：分数百分数应用题
分析：（1）根据加法的意义，把两天看的合并起来即可．
（2）根据求一个数比另一个多（或少）几，用减法解答．
（2）根据求一个数比另一个多（或少）几，用减法解答．
解答：
解：（1）
+
=
+
=
；
答：两天一共看了这本书的
．
（2）
-
=
-
=
；
答：第一天比第二天少看了这本书的
．
| 2 |
| 15 |
| 3 |
| 20 |
=
| 8 |
| 60 |
| 9 |
| 60 |
=
| 17 |
| 60 |
答：两天一共看了这本书的
| 17 |
| 60 |
（2）
| 3 |
| 20 |
| 2 |
| 15 |
=
| 9 |
| 60 |
| 8 |
| 60 |
=
| 1 |
| 60 |
答：第一天比第二天少看了这本书的
| 1 |
| 60 |
点评：此题考查的目的是理解掌握分数加、减法的意义，以及它们的计算法则．
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