题目内容
3.(1)扇形统计图的括号里填上合适的数.
(2)爱看大风车的学生有75人,爱看新闻联播和焦点访谈的各有多少人?
分析 (1)把六年级的总人数看作单位“1”,用1减去爱看《新闻联播》、《焦点访谈》、《大风车》节目人数所占的百分率就是爱看《走进科学》的同学所占的百分率;(2)爱看《大风车》的人数占总人数的25%,它对应数量是75人,根据分数除法的意义求出总人数;再用总人数乘上爱看《新闻联播》和《焦点访谈》各自的分率就是爱看新闻联播和焦点访谈的各有多少人.
解答 解:(1)1-28%-15%-25%=32%;
答:喜欢《走进科学》所占的百分率是32%.
(2)75÷25%=300(人)
300×28%=84(人)
300×15%=45(人);
答:爱看新闻联播的有84人,爱看焦点访谈的有45人.
点评 此题是考查如何根据解决实际问题的需要从扇形统计图中获取有用信息,再根据所获取的信息解决相应问题.
练习册系列答案
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18.用递等式计算(能简算的要简算)
| $24×(\frac{3}{8}+\frac{5}{6})$ | $\frac{5}{14}÷\frac{4}{21}×\frac{16}{25}$ | $(\frac{5}{6}-\frac{2}{3})÷\frac{10}{9}$ |
| $\frac{3}{7}×\frac{5}{8}+\frac{3}{7}×\frac{3}{8}$ | $4.8×\frac{7}{15}+5.2÷\frac{15}{7}$ | $\frac{1}{4}×(3-\frac{7}{15}-\frac{8}{15})$ |
13.比例尺不变,图上距离扩大3倍,实际距离( )
| A. | 缩小3倍 | B. | 不变 | C. | 扩大3倍 |