题目内容
五（2）班三好学生的人数占全班人数的
，其中
，表示
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将五（2）班全班人数当做单位“1”平均分成5份，三好学生占其中的一份．
将五（2）班全班人数当做单位“1”平均分成5份，三好学生占其中的一份．
．分析：分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数；五（2）班三好学生的人数占全班人数的
，根据分数的意义可知，其中
，表示将五（2）班全班人数当做单位“1”平均分成5份，三好学生占其中的一份．
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解答：解：五（2）班三好学生的人数占全班人数的
，
根据分数的意义可知，
其中
，表示将五（2）班全班人数当做单位“1”平均分成5份，三好学生占其中的一份．
故答案为：将五（2）班全班人数当做单位“1”平均分成5份，三好学生占其中的一份．
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根据分数的意义可知，
其中
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故答案为：将五（2）班全班人数当做单位“1”平均分成5份，三好学生占其中的一份．
点评：本题通过具体分数考查了学生对于分数意义的理解．
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