题目内容
(1)画一画:请在上图中再画一个梯形,使它与原梯形拼成一个平行四边形.
(2)说一说:用
这个平行四边形的高等于
(3)量一量:将梯形的高在上图中标示出来,再量出梯形的有关数据,在上图中标出,并计算出梯形的面积.
考点:梯形的面积,图形的拼组
专题:平面图形的认识与计算
分析:(1)根据梯形的面积推导公式知:两个完全一样的梯形可拼成一个平行四边形.
(2)根据拼成的平行四边形进行解答.
(3)量出数据进行计算即可.
(2)根据拼成的平行四边形进行解答.
(3)量出数据进行计算即可.
解答:
解:(1)

(2)说一说:用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形.这个平行四边形的底等于 梯形上下底的和,这个平行四边形的高等于梯形的高,因为每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半,所以梯形的面积等于(上底+下底)×高÷2.
(3)(1+4)×2÷2
=5×2÷2
=5(平方厘米)
答:它的面积是5平方厘米.
故答案为:两个完全一样,梯形上下底的和,梯形的高,一半,(上底+下底)×高÷2.
(2)说一说:用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形.这个平行四边形的底等于 梯形上下底的和,这个平行四边形的高等于梯形的高,因为每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半,所以梯形的面积等于(上底+下底)×高÷2.
(3)(1+4)×2÷2
=5×2÷2
=5(平方厘米)
答:它的面积是5平方厘米.
故答案为:两个完全一样,梯形上下底的和,梯形的高,一半,(上底+下底)×高÷2.
点评:本题主要考查了学生对梯形面积公式推导过程的掌握情况.第三小题的数据以实际测量为准.
练习册系列答案
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