题目内容
一条绳子剪去
后,还剩下
米,用去的和剩下的绳子同样长. .(判断对错)
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
考点:分数大小的比较
专题:分数和百分数
分析:把一条绳子的全长看做单位“1”,剪去
后,还剩下1-
=
,
>
,剩下的绳子长;据此判断.
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
解答:
解:1-
=
>
所以剩下的绳子长;
故答案为:×.
| 1 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
所以剩下的绳子长;
故答案为:×.
点评:此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题.
练习册系列答案
相关题目
5 千米的
和1千米的
比较.( )
| 1 |
| 7 |
| 5 |
| 7 |
A、5千米的
| ||
B、1 千米的
| ||
| C、相等 |
小名用一根16厘米的丝带围了一个长方形,一个正方形和一个三角形,它们的周长( )
| A、长方形最长 | B、正方形最长 |
| C、三角形最长 | D、一样长 |