题目内容
1．刘老师买书用去56.8元，再买2千克苹果，1千克苹果5元，他带了100元，还剩下多少元？分析 再买2千克苹果，1千克苹果5元，根据乘法的意义，买苹果用了5×2元，根据加法的意义，买书与苹果共用了56.8+5×2元，根据减法的意义，用所带钱数减去买书与苹果用去钱数，即得还剩多少元．
解答 解：100-（56.8+5×2）
=100-（56.8+10）
=100-66.8
=33.2（元）
答：还剩下33.2元．
点评 完成本题也可在求出买苹果所花钱数的基础上，根据减法的意义，用所带钱数分别减去买书与买苹果所花钱数求出．
练习册系列答案
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12．24个完全相同的圆锥形实心铁块，可以熔铸成（ ）个与它们等底等高的圆柱形实心铁块．
| A． | 12 | B． | 8 | C． | 6 | D． | 36 |
9．计算
| $\frac{7}{15}$+$\frac{3}{20}$= | $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{5}{6}$-$\frac{3}{18}$= |
| $\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$= | x-$\frac{5}{6}$=$\frac{2}{15}$ | x+$\frac{2}{3}$=$\frac{14}{3}$ |
| x+$\frac{2}{9}$=$\frac{7}{9}$ | x-$\frac{5}{6}$=$\frac{2}{15}$ | x+$\frac{2}{3}$=$\frac{14}{3}$． |
16．用一些边长是1的等边三角形依次排出不同的等边三角形（如图），照这样排，第五个图形要用25个小三角形，周长是15，第36个图形要用1296个小三角形，周长是108．
| 图形 |  |  |  |  | … |
| 次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| 三角形个数 | 1 | 4 | 9 | 16 | … |
| 周长 | 3 | 6 | 9 | 12 | … |