题目内容
4.下面是五年一班同学一次课间活动的统计表.| 活动项目 | 球类 | 跳绳 | 打沙包 | 跳皮筋 |
| 占全班人数的几分之几 | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{3}$ |
(2)没参加这四项活动的人数占全班人数的几分之几?
(3)参加哪项活动的人数最多?
(4)参加哪项活动的人数最少?
分析 (1)把全班人数看作单位“1”,根据分数加法的意义,把参加四项活动的人数各占全班人数的分率合并起来即可.
(2)把全班人数看作单位“1”,根据分数减法的意义,从单位“1”里减去参加四项活动的人数占全班人数的分率即可.
(3)根据分数大小比较的方法进行比较即可.
(4)根据分数大小比较的方法进行比较即可.
解答 解:(1)$\frac{1}{12}+\frac{1}{3}+\frac{1}{6}+$$\frac{1}{3}$
=$\frac{1}{12}+\frac{4}{12}+\frac{2}{12}+\frac{4}{12}$
=$\frac{11}{12}$;
答:参加这四项活动的人数共占全班人数的$\frac{11}{12}$.
(2)1$-\frac{11}{12}=\frac{1}{12}$;
答:没参加这四项活动的人数共占全班人数的$\frac{1}{12}$.
(3)$\frac{1}{3}>\frac{1}{6}>\frac{1}{12}$;
答:参加跳绳和参加跳皮筋的人数最多.
(4)$\frac{1}{12}<\frac{1}{6}<\frac{1}{3}$;
答:参加球类的人数最少.
点评 此题考查的目的是理解掌握分数加、减法的意义、计算法则及应用.
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