题目内容
(1)车站的位置用数对表示为
(2)请根据条件填空:(图中每个方格是边长为1厘米的正方形,图上距离与实际距离的比是1:10000.)
考点:数对与位置
专题:图形与位置
分析:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可标出车站、书店、中心广场的数对位置;
(2)首先找出王东家到少年宫的图上距离是4厘米,少年宫到学校的图上距离是5厘米,然后根据实际距离=图上距离÷比例尺解答,最后根据地图上的方向的判断方法,可得由少年宫向西方走,可以到学校.
(2)首先找出王东家到少年宫的图上距离是4厘米,少年宫到学校的图上距离是5厘米,然后根据实际距离=图上距离÷比例尺解答,最后根据地图上的方向的判断方法,可得由少年宫向西方走,可以到学校.
解答:
解:(1)根据分析,可得
车站的位置用数对表示为 (1,2);
书店的位置用数对表示为 (2,7);
中心广场的位置用数对表示为 (5,5).
(2)王东家到少年宫的图上距离是4厘米,
王东家到少年宫的实际距离是:
4÷
=40000(cm)=400(m)
少年宫到学校的图上距离是5厘米,
少年宫到学校的实际距离是:
5÷
=50000(cm)=500(m)
由少年宫向西方走,可以到学校.

故答案为:(1,2);(2,7); (5,5);400;500;西方.
车站的位置用数对表示为 (1,2);
书店的位置用数对表示为 (2,7);
中心广场的位置用数对表示为 (5,5).
(2)王东家到少年宫的图上距离是4厘米,
王东家到少年宫的实际距离是:
4÷
| 1 |
| 10000 |
少年宫到学校的图上距离是5厘米,
少年宫到学校的实际距离是:
5÷
| 1 |
| 10000 |
由少年宫向西方走,可以到学校.
故答案为:(1,2);(2,7); (5,5);400;500;西方.
点评:此题主要考查了数对表示位置的方法以及图上距离、实际距离、比例尺的关系.
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