题目内容

计算38+160÷（40-30）时，先算
减
减
法，再算
除
除
法，最后算
加
加
法．
分析：根据四则混合运算的顺序和法则，在计算38+160÷（40-30），应先算括号内的减法，再算括号外的除法，最后算加法．据此解答．
解答：解：计算38+160÷（40-30）时，先算减法，再算除法，最后算加法．
故答案为：减，除，加．
点评：此题主要考查整数的四则混合运算的顺序和运算法则．
练习册系列答案
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递等式计算．
197-12×9+61       		38+160÷（40-30） （224-185）×12÷26
（25+40）×4       135-135÷15 （55+250）÷（30-25）
只列式不计算
①某学校向“希望小学”捐赠一批图书，其中文艺书占20%，连环画占
1
4
，其余的968册是科普读物．学校共捐赠图书多少册？
列式为：
968÷（1-20%-
1
4
）
968÷（1-20%-
1
4
）

②某工地原有水泥160吨，用去总重量的
3
8
，又运来一些水泥，这时水泥的重量是原来的75%，又运来水泥多少吨？
列式为：
160×[75%-(1-
3
8
)]
160×[75%-(1-
3
8
)]

③六年级甲、乙两班，甲班有44人，乙班有50人，在参加义务植树时，为了使两班人数相等，应从乙班调多少人到甲班去？（用方程解答）
解：设
应从乙班调x人到甲班去，根据题意得
应从乙班调x人到甲班去，根据题意得

方程：
44+x=50-x
44+x=50-x

④甲、乙两人骑自行车从同一点向相反的方向骑车．甲每小时行驶14千米，乙的速度是甲的
6
7
，那么，两人同时行驶几小时后，他们之间的距离是91千米？
列式为：
91÷（14+14×
6
7
），
91÷（14+14×
6
7
），
．
用简便方法计算，写出减算过程．
25×1.25×32
5.38×160-53.8×6．
计算，能简算的要简算．
2400÷80-14×2		 43×202
185×38+15×38 160×25
420÷[（205-198）×4] 96×101-96．

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