Question

如图是实验小学六二班学生就读情况统计图．
这是一幅

 

统计图，统计图中午托生占全班学生的

 

%，图中表示走读生、住宿生共占全班学生的

 

%，如果走读生有16人，那么全班学生有

 

人，住宿生有

 

人，午托生有

 

人．

Answer 1

考点：扇形统计图,从统计图表中获取信息

专题：统计数据的计算与应用

分析：这是一幅实验小学六二班学生就读情况的扇形统计图；把全班学生看作单位“1”，即100%，用1或（100%）减去走读生、住宿生所占的百分率就是午托生所占的百分率；用走读生人数所占的百分率加上住宿人数所占的百分率就是走读生、住宿生共占全班学生所占的百分率；根据百分数除法的意义，用走读人数除以走读人数所占的百分率就是全班人数；再根据百分数乘法的意义，用全班人数分别乘住宿、走读人数所占的百分率就是住宿、走读的人数．

解答： 解：这是一幅扇形统计图；
1-32%-12%=56%；
32%+12%=34%；
12÷32=50（人）；
50×12%=6（人）；
50×56%=28（人），或50-16-2=28（人）．
故答案为：扇形，56，34，12，50，6，28．

点评：此题是考查如何从扇形统计图获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算等．