题目内容
旅游项目和人数如下:
你能提出哪些数学问题?会解答吗?
| 项目 | 游苗寨 | 游猴岛 | 乘缆车 |
| 门票价格 | 40元/人 | 30元/人 | 20元/人 |
| 游客人数 | 9 | 8 | 6 |
分析:根据数据表,可提出这样的问题:①苗寨的门票收入是多少?②猴岛的门票收入比乘缆车多多少元?还可以提出其他问题.
解答:解:①苗寨的门票收入是多少?
40×9=360(元);
答:苗寨的门票收入是360元.
②猴岛的门票收入比乘缆车多多少元?
30×8-20×6,
=240-120,
=120(元);
答:猴岛的门票收入比乘缆车多120元.
40×9=360(元);
答:苗寨的门票收入是360元.
②猴岛的门票收入比乘缆车多多少元?
30×8-20×6,
=240-120,
=120(元);
答:猴岛的门票收入比乘缆车多120元.
点评:此题考查了学生发散思维能力,从不同角度提出问题,并解决问题.
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