题目内容
1.画一个四边形.分析 根据平行四边形的意义,两组对边分别平行的四边形叫平行四边形,或根据平行四这形的特征,对边平行且相等,即可画出一个平行四边形.
解答 解:画一个四边形:![]()
点评 画平行四边形,根据平行四边形有的意义或特征即可画出.
练习册系列答案
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9.直接写出得数:
| 150×60= | 3.8+0.12= | 10-0.09= | 10-6.5+3.5= |
| 83.34+0.66= | 5÷1000= | 0.5×100= | 101×87= |
6.口算:
| 5×5= | 9×3= | 8×5= | 4×(3+2)= | (6+8)÷2= |
| 640+400= | 340-60= | 71-43= | 24÷8= | 4×7+7= |
13.在横线上填上合适的单位.
| 学校操场面积为800平方米 | 小明的身高132厘米 |
| 南京长江大桥全长6772米 | 一支铅笔长约18厘米 |
| 一头大象重约6吨 | 小明的体重是30千克 |
| 课桌面的面积为20平方分米 | 黑板的周长为9米 |