Question

12．统计，某学校三年级给灾区儿童募捐物品情况如图．
（1）起始格代表100件，其他格代表20件．
（2）哪个班捐的物品最多，哪个班捐的物品最少？
（3）平均每个班捐物品多少件？
（4）你还了解到哪些信息？

Answer 1

分析 （1）由统计图即可看出起始格、其他格所代表的个数．
（2）根据表示每个班所捐物品件数的直条图的高低可直接看出如个班捐的最多，哪个班捐的最少．
（3）根据平均数的意义及求法，求出4个班班的总件数除以4，就是平均每个班捐的件数．
（4）根据统计图所提供的信息，我们可以求出捐的最多的班比捐得最少的班多多少件．

解答 解：如图：

（1）答：起始格代表100件，其他格代表20件．
（2）答：三（4）班捐的物品最多，三（3）班捐的物品最少．
（3）（200+180+160+220）÷4
=760÷4
=190（件）
答：平均每个班捐物品190件．
（4）根据统计图所提供的信息，我们可以求出捐的最多的班比捐得最少的班多多少件．
220-160=60（件）
答：我还可以得到如下信息：捐的最多的班比捐得最少的班多60件．
故答案为：100，20．

点评 此题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决有关实际问题．