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想一想,画一画
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分析:
观察图形可知,从上面看到的图形是2列:右边一列2个正方形,左边一列1个正方形靠下边;从正面看到的图形是2列:并列都是2个正方形;从侧面看到的图形有2层,每层都是2个正方形,据此即可画图.
解答:
解:根据题干分析画图如下:
点评:
此题考查了从不同方向观察物体和画立体图形的三视图的方法,意在培养学生的观察能力和空间思维能力.
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想一想,画一画,填一填.
(1)在计数器上表示下面的数,并填空.
①画了
11
11
颗珠子 ②画了
9
9
颗珠子 ③画了
9
9
颗珠子 ④画了
12
12
颗珠子 ⑤画了
11
11
颗珠子 ⑥画了
3
3
颗珠子
(2)在上面第(1)题这些数中,是3的倍数有
18、315、192、102
18、315、192、102
,3的倍数是将每个数的各个数位上的数字
相加
相加
,和是
3
3
的倍数的数.
想一想,画一画.
边长为8cm的正方形,里面是一个圆(如图).
想一想,画一画.
根据下列竹竿左侧放棋子的数量和位置,想一想,在右侧的什么位置放几个棋子才能保证竹竿平衡?
(1)
(2)
(3)
想一想,画一画,填一填
(1)一个三角形的三个顶点的位置分别是:(4,6),(2,3),(5,3).请你在上面的图中画出这个三角形.
(2)将三角形向右平移3格,请你用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置.
想一想,画一画,填一填
□□□□□
5+
=9
○○○
3+
=10
△△△△
4+
=7.
关 闭
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