题目内容
音乐课上，小红在教室的位置用数对表示为（4，2），小明坐在小红的正后面，小明在教室第 列第 行．
考点：数对与位置
专题：图形与位置
分析：小红在教室的位置用数对表示为（4，2），即小红坐在音乐教室的第4列第2行，小明坐在小红正后方的位置上，则说明小红与小明在同一列，小明是在第2+1=3行，由此利用数对表示位置的方法即可解答．
解答：
解：根据题干分析可得：小红与小明在同一列，即第4列，小明是在第2+1=3行，由此利用数对表示为：（4，3），
故答案为：4，3．
故答案为：4，3．
点评：此题考查了数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行．
练习册系列答案
相关题目
右面每个方格的边长表示1厘米．