题目内容
15．（1）画三条互相平行的直线；（2）画两条互相垂直的直线．
分析 （1）根据平行线的意义，沿图上平行的点画出3条直线即可．
（2）先画出一条直线，把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和已画出的直线上的一点重合，过该点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．
解答 解：画图如下：
点评 本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力．
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3．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
| 18906＞18890 | 3平方千米＜305公顷 | 70万＞690000 |
| 19×300=30×190 | 16×40＜14×60 | 397860000＜4亿 |
10．与480×10的积不相等的算式是（ ）
| A． | 48×100 | B． | 120×30 | C． | 240×20 | D． | 120×40 |
甲、乙两个车间包装零件，分别装了90箱，甲车间用的是A包装箱，每箱装140个，共装零件多少个？乙车间用的是B包装箱，每箱装206个，共装零件多少个？乙车间比甲车间多装零件多少个？