题目内容
15．15的50倍是7.5的100倍．分析 先根据乘法的意义求出7.5的100倍是750，再根据除法的意义列出算式750÷15计算即可求解．
解答 解：7.5×100÷15
=750÷15
=50
答：15的50倍是7.5的100倍．
故答案为：50．
点评 考查了小数乘除法，关键是根据题意列出算式进行计算求解．
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5．某小学四、五年级植树情况如表：
五年级平均每班栽多少棵？
| 共栽220棵 | 四年级 | 3个班 | 每班栽28棵 |
| 五年级 | 4个班 | 每班栽？棵 |
10．下面是三年级同学参加体育活动的统计图．
跑步的比拍球的少7人，跳绳的人数是跑步的2倍．
（1）根据已知条件画出表示跑步人数和跳绳人数的直条．
（2）根据统计图填写下表．
（3）你能提出什么数学问题？试试能不能自己解决．
跑步的比拍球的少7人，跳绳的人数是跑步的2倍．
（1）根据已知条件画出表示跑步人数和跳绳人数的直条．
（2）根据统计图填写下表．
| 项 目 | 合 计 | 跳 绳 | 跑 步 | 拍 球 |
| 人 数 |