题目内容
育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表．完成下面的复式条形统计图．
﹙1﹚四（1）班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？
﹙2﹚四（2）班四个月一共回收多少个易拉罐？
﹙3﹚如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四（2）班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐？
﹙4﹚四（1）班平均每月回收多少个易拉罐？
| （个） 月份 班级 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 |
| 四（1）班 | 23 | 25 | 26 | 34 |
| 四（2）班 | 24 | 26 | 28 | 32 |
﹙2﹚四（2）班四个月一共回收多少个易拉罐？
﹙3﹚如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四（2）班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐？
﹙4﹚四（1）班平均每月回收多少个易拉罐？
考点：绘制条形统计图
专题：统计图表的制作与应用
分析：根据统计表中的数据绘制复式条形统计图；
（1）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少；
（2）可把四（2）班四个月回收的易拉罐个数相加即可；
（3）10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四（2）班四个月回收的易拉罐中有多少个10个，用得数乘以2，就是可以制成几个新易拉罐．
（4）用1班4个月回收的易拉罐总和除以4，就是平均每月回收多少个易拉罐．
（1）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少；
（2）可把四（2）班四个月回收的易拉罐个数相加即可；
（3）10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四（2）班四个月回收的易拉罐中有多少个10个，用得数乘以2，就是可以制成几个新易拉罐．
（4）用1班4个月回收的易拉罐总和除以4，就是平均每月回收多少个易拉罐．
解答：
解：制作的复式条形统计图如下：
（1）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少；
（2）24+26+28+32=110（个）
答：四（2）班四个月一共回收110个易拉罐；
（3）24÷10×2
=2.4×2
=4.8（个）
答：四（2）班四个月回收的易拉罐可以制成4.8个新易拉罐；
（4）（23+25+26+34）÷4
=108÷4
=27（个）
答：四（1）班平均每月回收27个易拉罐．
（1）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少；
（2）24+26+28+32=110（个）
答：四（2）班四个月一共回收110个易拉罐；
（3）24÷10×2
=2.4×2
=4.8（个）
答：四（2）班四个月回收的易拉罐可以制成4.8个新易拉罐；
（4）（23+25+26+34）÷4
=108÷4
=27（个）
答：四（1）班平均每月回收27个易拉罐．
点评：本题考查了复式条形统计图的制作．还考查了从统计表中获得有用的信息，用以解答相关的问题的能力．
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