题目内容

列竖式计算．（第②小题得数保留两位小数）
①1.05×2.4               
②1.792÷0.15．
考点：小数乘法,小数除法
专题：运算顺序及法则
分析：根据小数乘法的竖式计算方法进行解答，注意第二小题得数保留两位小数．
解答： 解：①1.05×2.4=2.52；

          
②1.792÷0.15≈11.95．
点评：考查了小数乘除法的计算方法及四舍五入求近似数的方法．
练习册系列答案
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直接写得数．
0.2×0.4=
8.2+1.8=
2.5×0.4=
2.4×5=
0.22×4=0.9-0.52=3.99×1=0÷0.24=
7÷100=5.4-1.4=12-6.2-3.8=8×0.25=
0.2÷0.2=4.8÷0.12=0.49+0.49=0.3×0.3÷0.3×0.3=
有一个10位数，把它的数字顺序颠倒后，所得的10位数是原来的9倍，求这个十位数．
解方程．
①
3
4
x+
5
6
 x=8         
②x÷
6
35
=
26
45
÷
13
25
           
③25%x=16×
5
8
．
图中大圆的直径是8cm，求阴影部分的周长和面积．
3.48×1.27的积有
 
位小数，积保留两位小数是
 
，保留三位小数是
 
．
脱式计算，能简算的要简算．
18.9×9.9                     
12.5×9.94×0.8               
48÷5÷0.6
6.8×32+32×3.2               50×0.837×0.2                 7.28+3.2÷2.5
下表是四年级一班24名女生1分钟仰卧起坐的成绩统计表．
成绩/个合计20～2930～3940～4950～59
人数242
 
83
①把表中的数据填完整．
②这个班女生成绩在
 
～
 
的人数最少，
 
～
 
的人数最多．
③小红把她们小组四个人的成绩统计在如图中．

小萍的成绩是20个，请你把条形统计图绘制完整．
④计算：小红这个小组，平均每人做了
 
个仰卧起坐．
⑤如果把这个班女生成绩的前1～12名评为“优”．小红能达到“优”吗？
 
（填“能”或“不能”）
把8.5343434…8.534534534…8.534444…8.534从大到小排列是：
 
＞
 
＞
 
＞
 
．

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