题目内容
6．一程队修一条路．第一天修了2.5千米，比第二天多修了0.23千米，两天共修了多少千米？分析 首先根据减法的意义，用第一天修的路的长度减去0.23，求出第二天修了多少千米；然后用它加上第一天修的路的长度，求出两天共修了多少千米即可．
解答 解：2.5-0.23+2.5
=2.27+2.5
=4.77（千米）
答：两天共修了4.77千米．
点评 此题主要考查了减法、加法的意义的应用，解答此题的关键是求出第二天修了多少千米．
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17．计算下面各题，能简便计算的要简便计算
| $\frac{1}{3}$+3÷$\frac{9}{10}$ | 30×（$\frac{4}{5}$+$\frac{4}{3}$） | $\frac{4}{7}$×15-$\frac{4}{7}$ |
| 805+798+801+802+797+794 | 5÷$\frac{5}{7}$-$\frac{5}{7}$×$\frac{1}{5}$ | $\frac{10}{21}$÷[$\frac{5}{6}$×（1-$\frac{2}{3}$）] |
14．与864÷16结果不同的算式是哪一个？（ ）
| A． | 864÷8÷2 | B． | 864÷（8÷2） | C． | 864÷（8×2） |
18．脱式计算．
| 76+24×5 | 376-96÷8 | （47+25）×4 |
| 86-26×3 | 453÷3+94 | （258-123）×7 |
4：30开始，活动时间是30分钟，下午5：00结束．