题目内容

13.2003年光明小学各年级向贫困山区小朋友赠送图书册数统计如下:
一年级二年级三年级四年级五年级
赠送数量80册120册150册210册250册
根据上面数据制成折线统计图.

(1)五年级赠送图书最多,一年级赠送图书最少,这两个年级赠送图书相差170册.
(2)五个年级共赠送图书810册,平均每个年级赠送图书162册.

分析 根据统计表所提供的信息,在图中绘制出各年级赠送图书册数的点,再顺次连结,标上数据等即可.
(1)由统计图(表)即可看出各年级赠送的册数,进而看出哪个年级赠送的最多,哪个年级赠送的最少,并计算出相差的册数.
(2)各年级赠送的册数之和就是五个年级共赠送图书的总册数;根据平均数的意义及求法,用总册数除以5就是平均每个年级赠送的册数.

解答 解:根据上面数据制成折线统计图如下:


(2)250-80=170(册)
答:五年级赠送图书最多,一年级赠送图书最少,这两个年级赠送图书相差170册.

(3)80+120+150+210+250=810(册)
810÷5=162(册)
答:五个年级共赠送图书810册,平均每个年级赠送图书162册.
故答案为:五,一,170,810,162.

点评 此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制折线统计图、观察折线统计图并从图中获取信息,然后再进行有关计算.注意,绘制折线统计图时要写上标题,标上数据及绘图时间等.

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