题目内容
下面是小丽学校附近的地图,

①学校在地图上的位置是
②图上还有哪些建筑物?用数对表示出它们的位置.
③小丽从学校怎样走能到达银行?从银行又怎样走能到达图书馆?
①学校在地图上的位置是
(3,2)
(3,2)
,银行在地图上的位置是(1,1)
(1,1)
,商店在地图上的位置是(5,1)
(5,1)
.②图上还有哪些建筑物?用数对表示出它们的位置.
③小丽从学校怎样走能到达银行?从银行又怎样走能到达图书馆?
分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可标出平面图中各个点的数对位置.
解答:解:①学校在地图上的位置是(3,2),银行在地图上的位置是(1,1),商店在地图上的位置是(5,1).
②图上还有:邮局、图书馆、公园,邮局在地图上的位置是(1,2),图数馆在地图上的位置是(2,3),公园在地图上的位置是(4,4);
③小丽从学校到达银行:小丽从学校向西走两格到邮局,然后向南走一格到银行;
从银行到达图书馆:从银行向北走两格,再向东走一格,到达图数馆;
故答案为:(3,2),(1,1),(5,1)
②图上还有:邮局、图书馆、公园,邮局在地图上的位置是(1,2),图数馆在地图上的位置是(2,3),公园在地图上的位置是(4,4);
③小丽从学校到达银行:小丽从学校向西走两格到邮局,然后向南走一格到银行;
从银行到达图书馆:从银行向北走两格,再向东走一格,到达图数馆;
故答案为:(3,2),(1,1),(5,1)
点评:此题主要考查数对表示位置的方法.
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