题目内容
16．小明家离学校650米，一天早晨，他从家去学校，走了200米的路程时，发现数学书忘在家了．于是他又回家拿书，拿到书后再去学校．这天早晨，小明上学一共走了多少米？分析 走了200米的路程时，发现数学书忘在家了．于是他又回家拿书，拿到书后再去学校，则一去一回又多走了200×2米，全程为650米，则这次小明上学一共走了650+200×2米，据此计算即可解答．
解答 解：650+200×2
=650+400
=1050（米）．
答：小明上学一共走了1050米．
点评 本题关键是对“走到200米”的理解，因还要返回，所以就多走了两个200米．
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6．拉一个活动的长方形框架，使它成为一个平行四边形，原来长方形跟拉成的平行四边形比较（ ）
| A． | 周长不变，面积相等 | B． | 周长变小，面积变大 | ||
| C． | 周长不变，面积变小 |
7．球从倾斜木板滚落的实验中，木板与地面的角度是（ ）时，滚得最远．
| A． | 60° | B． | 45° | C． | 30° |
11．列竖式计算，带☆的两题验算．
| 613×8= | ☆526÷7= | 360×5= |
| ☆408÷7= | 826÷4= | 642×3= |
1．能简算的要简算．
| 24×（$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{3}$） | [$\frac{8}{15}$-（-$\frac{2}{5}$）]×$\frac{15}{14}$ | $\frac{1}{4}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$÷4 |
| 26×（$\frac{5}{13}$-$\frac{2}{15}$）÷$\frac{1}{30}$ | 3$\frac{3}{5}$×7.28+0.36×17.2+3.6 | $\frac{16}{17}$×$\frac{2}{13}$+$\frac{2}{17}$×$\frac{1}{13}$ |
6．直接写得数．
| 300×5= | 103×3= | 510×5= | 115×0= |
| 309+481≈ | 397×3≈ | 510×7≈ | 42×2= |
| $\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$= | $\frac{2}{5}$-$\frac{1}{5}$= | $\frac{2}{8}$+$\frac{5}{8}$= | 1-$\frac{3}{7}$= |
| 530+270= | 380-60= | 204×7= | 2600×2= |