题目内容
用6个边长的10厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形周长是 厘米.
考点:长方形的周长,图形的拼组
专题:平面图形的认识与计算
分析:因为6=1×6=2×3,所以6个边长10厘米的正方形拼成一个长方形,有两种拼法,第一种是6个正方形排成1行;第二种是排成2行3列;分别画出图形,找出新长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式长方形周长=(长+宽)×2,求出周长.
解答:
解:拼法一:

新长方形的长是10×6=60(厘米)
宽是10厘米
周长是(60+10)×2=140(厘米)
拼法二:

新长方形的长是10×3=30(厘米)
宽是:10×2=20(厘米)
周长是(30+20)×2=100(厘米)
答:拼成的长方形周长是140或100厘米.
故答案为:140或100.
新长方形的长是10×6=60(厘米)
宽是10厘米
周长是(60+10)×2=140(厘米)
拼法二:
新长方形的长是10×3=30(厘米)
宽是:10×2=20(厘米)
周长是(30+20)×2=100(厘米)
答:拼成的长方形周长是140或100厘米.
故答案为:140或100.
点评:本题考查了学生利用因数的分解,来求长方形的长宽,通过计算比较周长大小的能力.
练习册系列答案
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