题目内容
将
按5：4放大后，得到的图是（ ）
按5：4放大后，得到的图是（ ）A、 | B、 | C、 |
考点：图形的放大与缩小
专题：图形与变换
分析：把一个图形按5：4放大，就是把这个图形的各条边长按照5：4进行放大，即后来正方形的边长是原来正方形边长的
，由此解答即可．
| 5 |
| 4 |
解答：解：2×
=2.5（厘米）
将 按5：4放大后，得到的图是
选：A．
| 5 |
| 4 |
将
按5：4放大后，得到的图是 选：A．
点评：题主要考查图形的放大与缩小的意义：注意放大或缩小后的图形的边长：原图的对应边长=放大或缩小的比．
练习册系列答案
浙江之星课时优化作业系列答案
激活思维优加课堂系列答案
相关题目
丽丽、芳芳和红红三人去照相，她们每两个人之间都想合一张影，一共需要照（ ）次．
| A、3次 | B、4次 | C、6次 |
小明把一个边长5厘米的正方形，按2：1的比放大，放大后正方形的面积是原来的（ ）
A、
| ||
| B、2倍 | ||
| C、4倍 |
长方形长4厘米，宽3厘米，按1：4放大后，得到的图形面积是（ ）平方厘米．
| A、48 | B、124 | C、192 |
一个人身高1.8米，在照片上这个人的身高是6厘米，这张照片的比例尺是（ ）
| A、1：3 | B、1：30 | C、1：300 | D、300 |
将线段比例尺
化成数值比例尺是（ ）
化成数值比例尺是（ ）| A、1：60000 | B、1：600000 | C、1：6000000 |
从镜子中看到的左边图形的样子是（ ）
A、 | B、 | C、 |