题目内容
观察、思考、填表.
把棱长为1厘米的正方体小木块按下面的方式摆放.
把棱长为1厘米的正方体小木块按下面的方式摆放.
| 摆放层数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 正方体个数 | 1 | ||||
| 表面积/cm2 | 6 | ||||
| 体积/cm3 | 1 |
考点:数与形结合的规律,长方体和正方体的表面积,长方体和正方体的体积
专题:探索数的规律
分析:(1)摆1层,是1个正方体,2层是1+3=4个小正方体,3层是1+3+6=10个正方体,4层是1+3+6+10=20个正方体,5层是1+3+6+10+15=35个,
(2)摆一层,表面积等于棱长是1厘米的正方体的表面积;2层,表面积等于棱长是2厘米的正方体的表面积;3层,表面积等于棱长是3厘米的正方体的表面积,4层,表面积等于棱长是4厘米的正方体的表面积;5层,表面积等于棱长是5厘米的正方体的表面积,据此计算即可解答问题;
(3)摆成的图形的体积,等于棱长1厘米的小正方体的体积乘需要的小正方体的个数.
(2)摆一层,表面积等于棱长是1厘米的正方体的表面积;2层,表面积等于棱长是2厘米的正方体的表面积;3层,表面积等于棱长是3厘米的正方体的表面积,4层,表面积等于棱长是4厘米的正方体的表面积;5层,表面积等于棱长是5厘米的正方体的表面积,据此计算即可解答问题;
(3)摆成的图形的体积,等于棱长1厘米的小正方体的体积乘需要的小正方体的个数.
解答:
解:根据题干分析可得:
摆2层:小于小正方体1+3=4(个)
表面积是2×2×6=24(立方厘米)
体积是1×1×4=4(立方厘米)
摆3层:小于小正方体1+3+6=10(个)
表面积是3×3×6=54(立方厘米)
体积是1×1×10=10(立方厘米)
摆4层:小于小正方体1+3+6+10=20(个)
表面积是4×4×6=96(立方厘米)
体积是1×1×20=20(立方厘米)
摆5层:小于小正方体1+3+6+10+15=35(个)
表面积是5×5×6=150(立方厘米)
体积是1×1×35=35(立方厘米)
据此完成表格如下:
摆2层:小于小正方体1+3=4(个)
表面积是2×2×6=24(立方厘米)
体积是1×1×4=4(立方厘米)
摆3层:小于小正方体1+3+6=10(个)
表面积是3×3×6=54(立方厘米)
体积是1×1×10=10(立方厘米)
摆4层:小于小正方体1+3+6+10=20(个)
表面积是4×4×6=96(立方厘米)
体积是1×1×20=20(立方厘米)
摆5层:小于小正方体1+3+6+10+15=35(个)
表面积是5×5×6=150(立方厘米)
体积是1×1×35=35(立方厘米)
据此完成表格如下:
| 摆放层数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 正方体个数 | 1 | 4 | 10 | 20 | 35 |
| 表面积/cm2 | 6 | 24 | 54 | 96 | 150 |
| 体积/cm3 | 1 | 4 | 10 | 20 | 35 |
点评:此题考查了平面图形的有规律变化,要求学生通过观察图形,分析、归纳发现其中的规律,并应用规律解决问题.
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